Lagar och regler
Skollagen
Skollagen (2010:800) innehåller flera specifika bestämmelser om arbetsplatsförlagt lärande (APL) som är viktiga att känna till. Skollagen reglerar rättigheter och skyldigheter för elever, vårdnadshavare och huvudmän. Den innehåller också bestämmelser om arbetsplatsförlagt lärande (APL) och säkerställer att elever får en trygg och säker arbetsmiljö under sin praktik
- Trygg och säker arbetsmiljö: Skollagen betonar att elever som deltar i APL ska ha en trygg och säker arbetsmiljö. Detta innebär att arbetsgivaren måste följa arbetsmiljölagstiftningen och säkerställa att eleverna inte utsätts för några risker.
- Handledare: Enligt skollagen ska eleverna ha tillgång till en handledare på arbetsplatsen. Handledaren ska vara väl insatt i arbetsuppgifterna och kunna ge stöd och vägledning till eleven
- Planering och uppföljning: Skolan har ansvar för att planera och följa upp APL. Detta innebär att skolan ska ha en tydlig plan för hur APL ska genomföras och att det finns rutiner för att följa upp elevernas utveckling och lärande
Gymnasieförordningen (2010:2039)
Denna förordning innehåller specifika bestämmelser om gymnasieskolans verksamhet, inklusive regler för APL. Den anger bland annat hur APL ska planeras och genomföras samt vilka krav som ställs på arbetsplatserna
Gymnasieförordningen innehåller flera specifika bestämmelser om arbetsplatsförlagt lärande (APL) som är viktiga att känna till:
- Omfattning: APL ska ingå i alla yrkesprogram i gymnasieskolan och ska omfatta minst 15 veckor. För elever som går en gymnasial lärlingsutbildning ska mer än hälften av utbildningen genomföras som APL.
- Handledning: Elever som deltar i APL ska ha tillgång till en handledare på arbetsplatsen. Handledaren ska vara väl insatt i arbetsuppgifterna och kunna ge stöd och vägledning till eleven.
- Planering och uppföljning: Skolan har ansvar för att planera och följa upp APL. Detta innebär att skolan ska ha en tydlig plan för hur APL ska genomföras och att det finns rutiner för att följa upp elevernas utveckling och lärande.
- Kvalitetssäkring: Gymnasieförordningen ställer krav på att APL ska hålla hög kvalitet och att arbetsplatserna ska vara lämpliga för att ge eleverna relevant yrkesutbildning
Arbetsmiljölagen (1977:1160)
Arbetsmiljölagen är viktig för att säkerställa att eleverna har en säker och hälsosam arbetsmiljö under sin praktik. Den ställer krav på arbetsgivare att förebygga risker och att anpassa arbetsmiljön efter elevernas behov.
Finns det en exponering på APL-platsen som enligt (AFS 2023:15) kräver medicinska kontroller så skall dessa anordnas innan eleven påbörjar sin praktikperiod.
Arbetsmiljölagen (1977:1160) innehåller flera viktiga bestämmelser som är relevanta för arbetsplatsförlagt lärande (APL) och som skolans personal och ledning bör känna till:
- Allmänna skyldigheter: Arbetsgivaren har ansvar för att förebygga ohälsa och olycksfall i arbetet samt att skapa en god arbetsmiljö. Detta gäller även för elever som deltar i APL.
- Minderåriga: Det finns särskilda bestämmelser för minderåriga (under 18 år) som deltar i arbetslivet. Dessa bestämmelser syftar till att skydda minderåriga från risker och att säkerställa att arbetsmiljön är anpassad efter deras ålder och mognad.
- Riskbedömning och åtgärder: Arbetsgivaren ska genomföra riskbedömningar och vidta nödvändiga åtgärder för att minimera riskerna i arbetsmiljön. Detta inkluderar att anpassa arbetsuppgifter och arbetsmiljö efter elevernas förutsättningar.
- Information och utbildning: Elever som deltar i APL ska få tillräcklig information och utbildning om arbetsmiljörisker och säkerhetsåtgärder. Detta är viktigt för att eleverna ska kunna utföra sina arbetsuppgifter på ett säkert sätt.
- Tillsyn: Arbetsmiljöverket har tillsyn över att arbetsmiljölagen följs. Detta innebär att de kan genomföra inspektioner och ställa krav på arbetsgivare att förbättra arbetsmiljön vid behov.
AFS 2023:2 – Planering och organisering av arbetsmiljöarbete
AFS 2023:2 innehåller särskilda bestämmelser om minderårigas arbetsmiljö, vilket är relevant för skolor som organiserar arbetsplatsförlagt lärande (APL), prao eller annan praktik för gymnasieelever. Föreskrifterna syftar till att säkerställa att elever inte utsätts för risker under sin praktik.
- Skolans ansvar
Skolan har ansvar för att välja en praktikplats där eleven inte riskerar att bli sjuk eller skadas. Detta inkluderar att ta del av praktikplatsens riskbedömning, bedöma elevens lämplighet utifrån ålder och mognad, samt att ta fram en skriftlig rutin för hur praktiken ska genomföras. Skolans huvudman har ett ansvar att undersöka om arbetsuppgifterna kräver medicinsk kontroll, och om skolan inte erbjuder detta, ska den försäkra sig om att APL-platsen gör det.
- Skriftlig rutin
Rutinen ska säkerställa att:
- Eleven får lämpliga arbetsuppgifter
- Praktikgivaren utser en handledare
- Eleven får introduktion till arbetsplatsen
- Farliga moment, redskap och verktyg gås igenom
- Skyddsutrustning tillhandahålls
- Praktikplatsen känner till regler för minderåriga
- Kommunikation sker mellan skola och praktikplats vid tillbud eller olyckor
- Praktikgivarens ansvar
Praktikgivaren ansvarar för att:
- Göra en riskbedömning för eleven
- Utse handledare och ge introduktion
- Tillhandahålla och bekosta skyddsutrustning
- Meddela skyddsombud att minderårig praktiserar
- Ha rutiner för att informera skolan vid tillbud eller olycka
- Anmälan till Arbetsmiljöverket
Skolhuvudmannen är skyldig att anmäla allvarliga tillbud eller olyckor som drabbar elever under praktik till Arbetsmiljöverket
AFS 2023:15 – Medicinska kontroller i arbetslivet
AFS 2023:15 reglerar när och hur medicinska kontroller ska genomföras i arbetslivet. Föreskrifterna är relevanta för skolor som organiserar APL inom yrkesprogram där elever kan exponeras för riskfyllda arbetsmiljöer.
- Syfte med medicinska kontroller
Medicinska kontroller ska minska risken för ohälsa genom att tidigt upptäcka tecken på arbetsrelaterade hälsoproblem. De används för att bedöma om en person är lämplig att utföra vissa arbetsuppgifter
- När kontroller krävs
Kontroller krävs vid arbete som innebär exponering för:
- Allergiframkallande kemiska ämnen
- Fibrosframkallande damm (till exempel kvarts, asbest)
- Bly, kadmium, kvicksilver
- Vibrationer, handintensivt arbete, nattarbete
- Kemdykning, arbete på höga höjder, dykeriarbete
- Tjänstbarhetsintyg
Vid vissa typer av arbete krävs ett tjänstbarhetsintyg. Endast personer med ett giltigt intyg får utföra dessa arbetsuppgifter. Intyget utfärdas av läkare med särskild kompetens
- Ansvarsområde
Den som organiserar praktiken (i detta fall oftast skolan) ansvarar för att :
- Informera eleven om syftet med kontrollen.
- Informera om att kontrollen är frivillig.
- Om skolan inte erbjuder medicinsk kontroll, ska de försäkra sig om att praktikgivaren gör det.
- Säkerställa att endast elever med giltigt intyg utför arbetsuppgifter där detta krävs.
Förordning om vuxenutbildning (2011:1108)
Denna förordning reglerar bland annat arbetsplatsförlagt lärande inom vuxenutbildning, vilket kan vara relevant för elever som deltar i yrkesutbildningar på gymnasial nivå.
Förordning om vuxenutbildning (2011:1108) innehåller flera viktiga bestämmelser som är relevanta för arbetsplatsförlagt lärande (APL) och som skolans personal och ledning bör känna till:
- Utformning av utbildningen: Kommunal vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå samt kommunal vuxenutbildning som särskild utbildning ska utformas så att den enskildes studier kan kombineras med studier inom andra delar av den kommunala vuxenutbildningen.
- Rektorns myndighetsutövning: I de fall kommunal vuxenutbildning anordnas på entreprenad får den myndighetsutövning som hör till rektorns uppgifter endast överlämnas till en enskild entreprenör om entreprenören har fått ett tillstånd för motsvarande utbildning.
- Samverkan mellan kommuner: Varje kommun ska samverka med minst två andra kommuner om vissa uppgifter i kommunal vuxenutbildning. Denna samverkan ska ske genom ett avtal (primärt samverkansavtal).