Frågor och svar 231121

Arbetsförmedling och skolan kan samverka redan under skoltiden inom ramen för Samstart. Samstart är skolan och Arbetsförmedlingen i samverkan

Vilka utmaningar ser ni utifrån ert perspektiv i vården? I skolan ser vi att det kan vara svårt eftersom det tar tid att bygga upp relationen till eleven och det blir en mer ""teoretisk"" överlämning i en del fall. Vi kanske också använder olika begrepp utifrån att vi är olika aktörer vilket kan göra att det blir otydligt för andra. Jag var precis på internetdagarna där de lyfte att virtuellt kunna besöka en arbetsplats innan jag börjar och få veta hur det fungerar, vad jag ska göra, vad som kan vara farligt, osv. Det tyckte jag lät väldigt intressant utifrån målgrupperna!"

Anpassningar är nog bra, men hur kommer man IN på arbetsmarknaden? Arbetsgivarna vet ju om sina skyldigheter och aktar sig noga för att anställa någon med särskilda behov. 70% av unga med NPF kommer inte in på ordinarie arbetsmarknad!"

Jag arbetar som skolsköterska på gymnasium med ett Fordonsprogram och tre olika inriktningar varav de tjänstbarhetsbedöms om de söker inriktning mot billackering eller bilplåtslagare. Förutom spirometriundersökningen som jag gör, får eleven också fylla i ett frågeformulär gällande astma, eksem och allergi både i barndomen och nutid. Dels undrar jag om ni anser att man behöver anamnes hos föräldrar, dels undrar jag om ni har något exempel på frågor som bör ställas? Ett problem är just det som lyftes under föreläsningen idag- att eleverna behöver rätt information INNAN de gör gymnasievalet vilket de tyvärr ofta INTE får. Jag har arbetat i fem år nu på skolan, och jag uppskattar att det är minst en elev varje läsår som inte kan gå den inriktning hen vill p g a astma och att elev/vårdnadshavare inte har informerats av studievägledare på högstadiet. Det blir, som föreläsaren sa, eleven som får ta de tråkiga konsekvenserna och måste tänka om. Jag och skolläkaren har haft möte med vår kommuns studievägledare, men jag arbetar i Falun och det finns dels flera grund-friskolor och dels många kommuner i länet där vi har svårt att nå ut med den här informationen.

Angående tjänstbarhetsbedömning av elever på fordonsprogrammet, inriktning billackering och bilplåtslagare: Vad som ska ingå i bedömningen är definierad i bilaga 5 i AFS 2019:3 Medicinska kontroller i arbetslivet.

”Läkarundersökning med bedömning för tjänstbarhetsintyg

Vid läkarundersökningen ska

uppgifter inhämtas om
1. tidigare och nuvarande arbetsförhållanden,
2. tidigare och nuvarande sjukdomar, med särskild inriktning på
  1. luftvägssjukdom,
  2. ihudsjukdom, och
  3. allergi eller annan överkänslighet, och
3. läkemedelsanvändning och tobaksbruk,
2. klinisk undersökning genomföras avseende
1. övre- och nedre luftvägar, och
2. hud,
spirometriundersökning genomföras,
i övrigt ingå vad som kan behövas för att bedöma om arbetstagaren löper risk för ohälsa i samband med arbete där allergiframkallande kemiska produkter förekommer, och
en bedömning göras avseende sambandet mellan eventuella besvär och arbetstagarens aktuella arbetssituation.”

Det är ok att eleverna fyller i ett frågeformulär som innehåller frågor som kan ge svar på ovan nämnda punkter. Några färdiga formulär känner jag inte till. Företagen brukar utarbeta sina egna frågeformulär. Tillsammans med skolläkaren kan ni säkerligen utarbeta en mall som fungerar för er och era elever. Ta hänsyn till elever med dyslexi. Var erfarenhet är att andelen dyslektiker på de praktiska gymnasierna är mycket större än i genomsnittsbefolkningen. Det är därför mycket viktigt att man även pratar med eleven. Skolläkaren/företagsläkaren måste inhämta denna information även vid läkarundersökningen och försäkrar sig att eleven har förstått frågorna och svarat korrekt. Definitionen av läkarundersökning är enlig AFS 2019:3, 9§:
”Del av den medicinska kontrollen

som en läkare ansvarar för och själv utför i enlighet med patientsäkerhetslagen (2010:659),
vid vilken patienten är fysiskt närvarande i rummet, och
som läkaren journalför enligt patientdatalagen (2008:355).

Jag kan bara instämma i dina erfarenheter att eleverna behöver/skall få rätt information innan de gör gymnasievalet. Och det är särskilt viktigt för de program där det krävs tjänstbarhetsintyg. Det är inte bara sorligt och tragiskt för den eleven som först på gymnasiet får beskedet om att hen inte kan få ett tjänstbarhetsintyg pga en astmasjukdom och därför inte kan fullfölja den tilltänkta utbildningen som oftast även är drömyrket. Det kan också vara kostsamt och tidskrävande för eleven och kostsamt för samhället att eleven behöver välja en ny inriktning eller tom. ny utbildning.

Frågor och svar 231121

För dig som ska göra ett val.

För dig som är vägledare

Kontakt

Om oss