Frågor med svar

Det är en individuell bedömning. Det avgörande är om eleven bedöms ha nytta av Arbetsförmedlingens insatser just nu. Går eleven mot ett gymnasieintyg och ska avsluta sina studier, ska eleven skrivas in i Skolsamverkan. Bedöms eleven däremot inte vara mottaglig för Arbetsförmedlingens insatser i dagsläget kan det vara bättre att hänvisa till kommunalt aktivitetsansvar eller andra insatser. Notera att det aldrig är för sent att aktualisera – det är bättre att skriva in en elev i Skolsamverkan dagen innan skolslut än att eleven skriver in sig själv på Arbetsförmedlingen dagen efter.

Nej, inte inom Skolsamverkan. Däremot omfattas den gruppen av det nya projektet Samstart Plus, som just syftar till att bygga upp liknande samverkansstrukturer med fler aktörer – däribland folkhögskolor.

Den som tar studenten och lämnar gymnasiet utan att ha skrivits in under skoltiden kan tyvärr inte längre komma in i Skolsamverkan enligt Samstartmodellen. Däremot kan man bli aktuell via Samstart Plus om man bor i en kommun där det projektet finns. Man har i övrigt tillgång till Arbetsförmedlingens ordinarie insatser, men risken är att processen tar längre tid utan det sammanhållna stöd som Skolsamverkan erbjuder.

SIUS-konsulenterna (Särskilt introduktions- och uppföljningsstöd) är Arbetsförmedlingens tolkning av Supported Employment-metodiken. Den är inte fullt ut renlärig i forskningsväg, men bygger på samma grundtanke: individen får stöd av en särskilt utsedd handläggare som arbetar nära både den inskrivna och arbetsgivaren. Förväntan är täta kontakter med individen, aktivt stöd till arbetsgivaren och närvaro på arbetsplatsen – allt i linje med Supported Employment-tankesättet. Det kan förekomma variation i praktiken, men det är vad metodiken förutsätter.

Det finns en kort beskrivning av Samstart Plus på Arbetsförmedlingens webbplats – sök på Samstart Plus. Där finns också kontaktuppgifter till de team som arbetar med projektet runt om i landet. Det går också bra att kontakta Christian Skog direkt via Arbetsförmedlingen.

Skolsamverkan finns redan i hela landet, däribland i Halland – det finns team på Arbetsförmedlingen som ansvarar för det uppdraget där. Vid webbinariet uppgavs att det just då var ungefär 80 elever inskrivna i Skolsamverkan i Halland. Utmaningen handlar ofta om förankring: hur når Arbetsförmedlingen ut till skolorna, och hur engagerade är kommunerna? Det tar tid att bygga upp fungerande strukturer, men uppdraget och resurserna finns på plats.